这是不是一种巧合？甚至是一种预谋？每当太阳到达黄经0度，整个世界突然就安静了一秒、这一秒，阴与阳竟然完全握手言与了、没有谁多，没有谁少，白昼与黑夜被一把无形的刀切得整整齐齐，不多一分，不少一秒、在命理的罗盘上这种时刻被称为“平衡的极致”、这就是春分、那些还在背着书包、眼神清澈的孩子来说，寻找有关春分古诗最简单的版本，绝不只是是为了应付语文老师的抽查，而是一种在特定的时间节点，通过声波与天地能量进行的某种共振、是的，共振、声音是有气息的，简单的音节往往蕴含着最直观的咒语般的力量。

为什么偏偏要在这个时候让小学生必背春分古诗精选里的句子，从那些稚嫩的喉咙里传出来？木气在这个节气达到了顶峰、木主仁，主生长，主条达、孩子的身体里涌动着的正是这股纯粹的少阳之气、当这股气遇到了描述春天平分、万物复苏的诗句，就像是干柴遇到了烈火，瞬间点燃了生命力、市面上所谓的精选，大多只是罗列，通过许多家长在寻找有关春分古诗最简单的资料时的对比就能发现却不懂背后的气机流转、真正的挑选，要看这首诗能不能压得住这个节气的“阵脚”。

看那个竖起来的鸡蛋、就在桌子上稳稳当。

能不能把徐铉的那首《春分》读出来？这绝对是有关春分古诗最简单的入门阶梯、全诗没有任何生僻字，却把天文学的奥秘讲透了、“仲春初四日，春色正中分、”还有比这更直白的描述吗？没有了、古人写诗，不是为了炫技，是为了记录当下的时空坐标、这时候读这句诗，脑海里要有画面：一把巨大的尺子丈量着苍穹、绿色的野外，假如是小学生必背春分古诗精选的主旨，必须不能少了对“色彩”的捕捉、“绿野徘徊月，晴天断续云、”这哪里是诗，分明是阴阳二气在天空中的博弈、月亮代表阴，晴天代表阳，云在断续之间，气在流转之中、孩子背诵的时候，不需要懂什么阴阳五行，只需要体验到那种画面感，那种不冷不热、不悲不喜的中间状态、这首诗的每一个字，都像是给躁动的春天打了一针镇静剂，稳。

突然想到了燕子。燕子为什么要在春分回来？

因为它们是感应磁场的高手、刘长卿有一句“社日双飞燕，春分百啭莺、”虽然稍显复杂，但只要截取意象，依然可以归入小学生必背春分古诗精选的范畴、社日祭祀土地，春分祭祀太阳、地气升，天气降，燕子双飞，黄莺歌唱、这是一种听觉上的盛宴、让孩子去背诵这种描写声音的诗句，其实是在训练听觉的灵敏度、在命盘上听觉对应肾水，水生木，肾水足则肝木荣、背诵这些有关春分古诗最简单的篇章，实际上是在滋养五脏六腑、不要觉得这是牵强附会，古人的智慧就是把养生藏在了文学里。

还有那个放风筝的画面、高鼎的《村居》虽然写的是二月，但“草长莺飞二月天”所描绘的正是春分前后的景象，绝对是小学生必背春分古诗精选里的常客、甚至可以说，这是国民级的春分诗、为什么要在这个时候“忙趁东风放纸鸢”？放风筝在民俗学里叫“放晦气”、把那一冬天的积郁、霉运，写在风筝上线一断，随风而去、孩子们一边背着“拂堤杨柳醉春烟”，一边奔跑、那个“醉”字用得极妙、柳树为什么会醉？因为春天的气太浓了，浓得化不开、背诵这首诗，要的不是死记硬背，而是要那种“醉”的感觉，那种全身心放松、融入自然的陶醉感、假如读得干巴巴的，那还不如不读。只要...便...

风筝断了线会去哪里？没人知道、也许挂在了谁家的屋顶上变成了另一个故事的开始。

再看一首极短的、崔护的《题都城南庄》虽然是写清明，但那句“人面桃花相映红”的意境，最早起势于春分、桃花是春分的信物、在挑选有关春分古诗最简单的作品时，往往会忽略掉这种纯粹写“花”与“人”关系的句子、春分时节，桃花犯滥、这在命理中叫“桃花运”，其实本质是人缘，是吸引力、孩子背诵有关花的诗，是在培养一种对美好的感知力、感知力强的人，运气通常不会太差、看到花开，心里欢喜，这就是正能量的交换。

必须提到的是，小学生必背春分古诗精选里，不能只是一味的欢快、春分也是一个容易下雨的节气、“春雨贵如油”这种俗语虽然不是古诗，但道理是相同的、陆游有一首《春雨》，里面写“小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花、”虽然略带忧伤，说白了就是层窗户纸，但意境绝美、高年级的小学生来说，这也是必背的佳作、听雨，是一种修行、在春分这天晚上假如下雨，关上灯，听雨打窗棂，背诵这几句诗、那种宁静，能把心里的浮躁洗得干干净净、这是一种湿润的记忆，会渗透进骨子里。

许多家长在寻找有关春分古诗最简单的资料时，总是盯着字数少、其实so easy的定义不是字数，而是意象的纯净度、打个比方来说“迟日江山丽，春风花草香、”杜甫的这两句，简单到了极致，却美到了极致、迟日就是春日的太阳，因为春分后白天变长，太阳落山晚，所以叫迟日、这妥妥的天文知识的完美植入、背诵这两句，孩子就记住了春分的一个核心特征 ：昼长夜短的开始、这种记忆是伴随一生的、不需要复杂的解释，两句诗，十个字，讲完了天文学的一个篇章。

谁说古诗就是老古董？每一个字都是活的。

假如非要给小学生必背春分古诗精选排个序，那必须是以“气感”为标准、先背《村居》动起来，再背《春分》静下来，最终背《绝句》去观察、这一动、一静、一观察，构成了完整的生命体验、在这个特殊的节气里，即使这样让古老的音韵在舌尖跳动，是不是一种对时间的致敬？也许，千百年前的那个诗人，在写下这些句子的时刻，也看到了同样的燕子，闻到了同样的桃花香、时间是圆的，我们在圆的这一头，他们在圆的那一头，通过这一两句最简单的诗，咱们相遇了。

奇怪。窗外的柳树，怎么突然就不动了？风停了？还是春天累了？