那个闹钟响的时候，是不是觉得魂儿还没归位？

心里头咯噔一下。

还要爬起来？还得去赶那趟早高峰的地铁？脑子里一片浆糊，看着手机屏幕上的日期发呆、2021年、9月、26日、是个星期天啊，老天爷。你往深了琢磨，怎么就得去上班上课了呢？这是要把人的生物钟往死里整吗？这时候最想问，也最该问的一个问题，就是这天到底在过日历上的哪一天？

身体在周日，灵魂还得去补周三的缺。

没错，许多人到现在这笔账还没算明白，心里头堵得慌、咱们干这行这么多年，看过多少人的运势起伏，其实都跟这种“时间错位”有联系 、日历上写着红色的“休”，实际上却是黑色的“班”、这种能量场的拉扯，最容易让人心烦气躁。

究竟2021年9月26日补哪天的课？

直接给个痛快话，别藏着掖着。

那天补的是10月6日，也就是星期三的课。

记住了吗？是星期三、不是星期四，也不是星期五。

这就解释了为什么那天坐在教室里，或者坐在工位上总觉得哪里不对劲、周日的慵懒气场还没散干净，硬要塞进来一个“周三”这种前不着村后不着店的忙碌节奏、这就是2021年9月26日调休上课安排的核心真相、这种安排，就像是硬要把圆形的榫头塞进方形的卯眼里，能塞进去，但就是费劲，还得磨掉一层皮。

这就很值得玩味了。

为什么要这么调？

为了那之后的七天长假啊、为了那个国庆节的“黄金周”。

这就是咱们常说的“预支”、命理上讲究能量守恒，你想在后面爽爽快快地连休七天，前面的福报就得先透支一点出来、2021年9月26日补哪天的课这个问题背后，其实是一场时间的交易、用一个本该睡懒觉的周日，去换取10月6日那个本该忙碌的周三的“自由”。

划算吗？

看你怎么想。

当时的日历是这么排的：10月1日到10月7日放假、爽吧？七天、但是，天下没有免费的午餐、前头得补一天，后头得补一天、9月26日这个周日，就被征用了。

那一天的干支是什么？

甲申日。

懂点门道的都知道，甲木坐申金，绝地逢生，但也伴随着冲克、这种日子，本来就适合动，不适合静、但是这种“动”，是被迫的动，是压力的动、金克木啊，头疼、坐在那里补课、补班，是不是觉得头皮发紧，肩膀发沉？也就是说那是气场在打架。

所以大家都在搜2021年9月26日调休上课安排，其实潜意识里是在找一个理由，找一个让自己接受这种“违与感”的理由。

而且更有意思的是，人的记忆是会骗人的。

现在回头看，可能觉得那只是普通的一天、但假如翻开当时的日记，或者看当时的朋友圈，哀鸿遍野、为什么？因为周三的课通常是最尴尬的、周一的鸡血打完了，周五的盼头还没来，周三正好卡在中间，死气沉沉。

把这种“死气沉沉”的课程表，搬运到9月26日这样一个本该阳光明媚、甚至适合出去郊游的周日、这就像是在热汤里加了一勺冰水，激得人一激灵，但喝下去又得拉肚子。

2021年9月26日补哪天的课？再重复一遍，10月6日，星期三。

那天走在街上看着车水马龙，你会发现一种奇特的现象、大家的脸上都挂着一种“我本不该出现在此 ”的表情、这就是群体性的气场错位、这种时候，要是去谈生意，或者去考试，往往发挥不出平时的水平、因为你的生理节奏还在喊着“休息”，但社会节奏强行命令你“冲刺”。

怎么化解？

没法彻底化解，只能顺应。

那时候要是来问事儿的，通常都会建议：在那天，多喝水，少说话，桌上摆点绿植、为什么？通关啊、水生木，润一润那个被申金克制的甲木。

再说回这个2021年9月26日调休上课安排的细节。

许多学校与单位，其实执行起来也乱套、有的忘了通知，有的记成了补周四的课（那是10月9日的事儿了，说白了，别搞混）、这种混乱，更加剧了那一天的焦躁感。

想象一下。

你背着书包，或者提着公文包，冲进教室或办公室、结果发现拿错了书，从实际体验来看或者准备错了会议材料、以为是周一的例会？不，是周三的汇报、以为是周五的总结？不，是周三的推进。

这种错乱感，才是2021年9月26日补哪天的课这个问题的真正痛点、它不只是是一个日期的置换，它是整个生活逻辑的临时重组。

现在的年轻人，把这个叫“调休ptsd”。

很精准。

从命理流转的角度看，2021年是辛丑年、金库之年、也是个重构之年、9月份是丁酉月，火金相战、到了26日甲申日，更是金气极旺、金主肃杀，主规则，主强制。

国家定的2021年9月26日调休上课安排，就是一种强大的“金”的规则力量，强行切断了原本木火通明的休闲节奏、你不得不服从、不服从？扣钱，记旷课、这就是现实的“克”。

那时候许多人在网上骂。

骂调休不人性化。

骂为什么要凑长假。与...形成鲜明对比

骂2021年9月26日补哪天的课这种问题为什么要让人费脑子去记。

其实骂归骂，身体还是很诚实地去执行了、因为大家都盯着后面那个“国庆七天乐”、这就是人性的贪嗔痴啊、为了未来的快乐，愿意忍受当下的痛苦、哪怕这个痛苦是违背生物本能的。

还有一个细节。

那天下午。

特别是9月26日下午三四点钟的时候、申时。

那是那一天最难熬的时候、日坐申金，又是申时，伏吟、那会儿是不是觉得困得不行？眼皮子打架？老师在讲台上嗡嗡嗡，老板在会议室里得得得，你只觉得魂飞天外、那是能量的低谷。

假如当时知道那天是补10月6日（星期三）的课，是不是心里稍微能平衡一点？毕竟，假如是真的到了10月6日那天，大家都在放假，都在这大好河山里撒欢，都在高速公路上堵车（笑）。

这么一想，9月26日的辛苦，就是为了给10月6日的狂欢买单。

这即是因果。

没有什么时间是白白流逝的，也没有什么假期是凭空掉下来的、2021年9月26日调休上课安排，就是一张预付费的账单。

这说白了呢时间的残酷真相。

有时候在想，假如把日历撕掉，假如不去定义哪天是周几，人会不会过得快乐一点？

不知道。

只知道那时候，所有人都像上了发条的玩偶。

闹钟响了。

哪怕是周日。

也得爬起来去补那个该死的星期三。

至于为什么是补周三而不是补周四？因为还得留着10月9日那个周六去补10月7日的周四啊、这逻辑严丝合缝，把你安排得明明白白，根本没有喘息的机遇。

2021年9月26日补哪天的课？

现在清楚了吧。

那个被偷走的星期天，那个假装成星期三的星期天。

那个让你在2021年的秋天，还没体验到凉意，先体验到了一股子无奈的星期天。

这就是日子。

一天天熬，一天天补。

补来补去，补的都是自己的人生。

是不是突然觉得，那天的阳光，都有点刺眼？